北大青鸟APTECH：革新IT职业教育的视野

　　随着我国信息产业发展速度的不断加快，我国IT职业教育已经成为了促进IT产业人才发展的重要捷径。作为我国IT职业教育的领军企业，北大青鸟APTECH多年来不断深入研究IT领域的各项专业，推动了IT职业教育的跨越式发展。

　　纵观职业教育的发展历史，我国现代形式的职业教育从上世纪60年代至今已走过40多个春秋。而其中IT职业教育领域伴随着“IT产业人才需求”和“大众IT培训需求”的双位看涨，呈现了快速递增式发展。

　　IT职业教育在大众炙热的目光中成长，成为了大众选择职业教育进行提升、充电、解决就业问题的首选。作为中国IT职业教育领域的领跑者，北大青鸟APTECH多年来始终传承北京大学“勤奋、严谨、求实、创新”的文化精神，不仅致力于培养中国IT技能紧缺型实用人才，同时，也通过不断结合理论和实践，探索IT职业教育行业发展的新思路，其多种创新的举措为中国的IT职业教育领域乃至国内整个职业教育行业带来了发展的全新视野。

　　对接企业需求开拓教育产品

　　“职业教育就是就业教育”这是职业教育发展的本质，也是北大青鸟APTECH在IT职业教育行业十余年里一直所秉承的核心理念。

　　北大青鸟APTECH已经累计培养和输送了五十余万人进入IT行业，其中高中、中专学历者占45%，大专及大专以上学历者占55%;他们中30%是计算机相关专业，70%是非计算机相关专业。 北大青鸟集团总裁、北大青鸟APTECH CEO初育国说，“职业教育必须要把‘需要工作的人’变成‘工作需要的人’，而转变的关键在于让‘需要工作的人’获得能够满足企业需求标准的技能。

　　为此，北大青鸟APTECH始终“坚持以企业需求为导向”进行教育培训，并针对职业教育实用性这一特征，围绕着利于就业的原则，推出了“逆向式课程设计模式”。

　　在这种课程产品开发模式下，北大青鸟APTECH所有课程产品的研发起点都始于围绕用人企业实际需求进行深入调研，以更为贴近实际工作的问题点为主要框架，从而制定出使用技能点。学生通过学习和解决这些问题，可以快速获取资深人士的宝贵经验，积累相当于2年的实际工作经验。同时，北大青鸟APTECH为了让学员在培训期间获得丰富的实战经验，课程中融入了金融、电信、交通、商业零售、游戏、网络服务等多个行业的实际案例，实现了教育课程与企业实际工作需求的全面契合。

　　同时，为了保障所有课程的前瞻性、先进性和实用性，北大青鸟APTECH积极加强教育产品的研发实力，建立了业内规模最大的青鸟职业教育研究院，并组建了业界首个技术专家顾问团组织——TAG，成员包括了来自国家教育部、人力资源和社会保障部的行业专家以及来自国际知名企业的技术专家。

　　结合当前企业对人才技能的多元化需求，北大青鸟APTECH不断推出了多个企业最关注的专业方向。据了解，北大青鸟APTECH目前已设立了包括ACCP(软件工程师)、BENET(网络工程师)、BTEST(软件测试工程师)、BEWEB(网页设计工程师)、BECSR(信息服务专家)、BECOM(互联网软件工程师)等多个课程，且所有课程均获得了国家人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心的OSTA认证。

　　夯实教学质量保障优质就业

　　“坚持以企业需求为导向”，让北大青鸟APTECH所有的教育产品有效的对接了“企业用人标准”。对于职业教育机构而言，要想最大限度的发挥教育产品的有效性，必须要有一套严格的教学质量管理体系。

　　事实上，北大青鸟APTECH作为国内IT职业教育的领军企业，一直对教学质量孜孜以求。初育国表示，只有高于常态的教学质量才是职业教育企业的核心竞争力，才能最大程度的实现和保障优质就业。

　　作为中国IT职业教育领导品牌，北大青鸟APTECH秉承“教学质量管理”这一核心内容，开展了多项教学管理措施，并于2003年提出“教育标准化”概念，自此北大青鸟APTECH确立了完整的标准化体系，实现了统一的标准教学、统一标准管控，规范了学校的发展模式，在业内具有标志性意义和示范作用。

　　据悉，北大青鸟APTECH是在业内率先推行“教育标准化”的企业。其核心在于将一批优秀的具有软件开发经验和丰富教学经验的教师，经过一线大量实践所积累的有效经验固化下来，形成教学过程的标准化模式并规范整个体系的标准化流程，不仅课程名称、课程内容等外在形式要做到标准化，在授课时间、授课过程、授课方法、考试环节等教学工作的各方面均要求做到标准化。而为了能够切实保障高质量“教育标准化”落实，北大青鸟APTECH更是制定了《北大青鸟APTECH标准化手册》，并建立一种自上而下、长期有效的“标准化”评估模式，保障标准化体系的常态化持久进行。

　　除了教育标准化之外，北大青鸟APTECH还充分认识到师资是保证教学质量的中坚力量。多年来北大青鸟APTECH积极探索职业教育师资队伍建设经验，并在总部设立了师资培训班，从技术、专业授课技能和职业素养等方面，专门招聘和培养师资。经过标准化培训，只有深刻理解北大青鸟APTECH“职业教育就是就业教育”精髓，并可在教学中熟练运用其自有的教学方法，拥有较高的授课技巧者，方可上岗授课。同时这些教员还将对班级的升学率、合格率负责。

　　迄今为止，北大青鸟APTECH的标准化手册依然是业内最全面的教育标准化手册，甚至成为业内争相效仿的对象，并在“教育标准化”的基础上，北大青鸟APTECH逐渐走向了规模化发展的道路，步入规范有序的良性发展阶段。目前，北大青鸟APTECH已经在全国开设了200余家培训中心，覆盖60多个城市。如今，北大青鸟APTECH共培养和输送IT专业人才50余万人，帮助这些人实现了从失业、无业到成功就业的转变。

　　创新举措唱响职教“就业服务”新篇

　　“就业是民生之本。职业教育要想更好地促进就业，就要不断创新”，初育国说。为了给学生创造更广阔的就业前景，北大青鸟APTECH多年来在探索中寻求发现，不断致力于创新教学方法、建设就业平台。

　　经过多年来的努力，北大青鸟APTECH与众多企业建立了良好的合作关系，而这种“网状”的合作模式也不断提升了北大青鸟APTECH在IT行业的口碑与知名度，为北大青鸟APTECH赢得了更多的企业资源。许多知名企业表示，北大青鸟APTECH的学员对专业知识掌握透彻、实际操作能力强、领悟性高，并且具有一定的团队合作精神，进入企业后能迅速进入角色。2012年，北大青鸟APTECH正式推出“终身就业服务保障体制”，关注学员在职业生涯发展的每个重要环节，帮助学员不断实现职业技能提升。

　　“系统的、有持续性、且动态发展的职业教育会对个人今后整个职业道路都会有很大的影响，也会促进个人获得更好的职业生涯。职业教育机构也应该以此为方向不断调整，从‘解决就业’范畴延伸到‘规划职业生涯’范畴。”初育国表示。

　　据了解，北大青鸟APTECH的“终身就业保障体制” 强调针对学员的终身职业历程，包括人生发展的各种阶段和各个方面进行总体性和连续性的教育，同时为学员提供贯穿整个职业生涯的职业规划、指导等服务。

　　目前，北大青鸟APTECH的“终身就业保障体制”整合了线上和线下两方面的服务内容。

　　线下部分主要以“企业联合就业服务”和“梦想职通车”等活动为主，形式采用专场招聘会、职业培训拓展、就业推荐会等。2012年2月在北京大学邱德拔体育馆召开的采用“企业联合就业模式”的北大青鸟IT专场人才招聘会汇集了包括百度、华为、软通动力、瑞友、中软在内的130余家知名企业到场招聘，北大青鸟APTECH包括应届毕业与已经毕业的1500余名优秀学员参加。

　　现场招聘的一些企业表示，他们一直都希望能够获得专业IT招聘渠道为其输送源源不断的可用人才。而保障大批量的专业人才供给，正是企业不断与北大青鸟APTECH加深合作的重要原因之一。同时，这也是北大青鸟APTECH高就业率的最直接表现。

　　“梦想职通车”活动则采用了全国范围开展、常态化开展的形式，为已毕业学员进行职业发展、行业人才需求、自身定位以及企业用人心态的咨询和就业推荐，邀请国内一线IT企业的中高级人员进行职场心得经验分享，让学员了解IT行业的技能提升的最佳方式和职场生存法则等，为学员提供每月、甚至每周的一次职场交流平台。

　　而在“终身就业服务保障体制”的线上部分，北大青鸟APTECH推出了“在线就业服务平台”，以搭建“学员与企业最短招聘通道”为目标，汇集了多家优秀企业的人才招聘信息和多名优秀青鸟学员的个人信息，所有的北大青鸟APTECH学员均可以通过在线平台获得最新的就业服务信息，包括经验技术分享、企业招聘信息、职业规划指导等。由此建立起企业与学员之间更直接的人才供需通道，同时不定期为学员提供最新的免费充电课程，帮助学员及时了解行业信息，明晰未来学习发展方向，有效增强教育延展性。

　　“终身就业服务保障机制”凭借着线上、线下互动的形式，让北大青鸟APTECH拉开了中国职业教育由终结性向阶段性和终身性转变的全新篇章。这种带有终身性质的职业教育，不仅意味着人们可以接受职业教育的时间被有效的延长，更是一种行业观念的变革。

　　“终身就业服务保障体制”融入了目前人们开始逐渐关注的“职业教育的服务意识”，将教育服务与就业结合起来，更多的站在学生利益的角度思考问题。北大青鸟APTECH“服务型IT职业教育”的理念将打开中国职业教育行业“教育与服务并融时代”的序幕。在职业教育品牌化、规模化、纵深化发展的今天，“终身就业服务保障体制” 带来的是整个职业教育行业对自身发展的一次审视和视野的革新。

　　北大青鸟APTECH的不断探索创新、快人一步的成功发展开阔了IT职业教育的视野，为整个IT职业教育行业起到了良好的示范作用，并引领了IT职业教育创新型、多样性的全面发展。这种创新和探索也为职业教育行业注入新鲜而强劲的动力，必定会让IT职业教育行业乃至职业教育行业的发展道路更加通畅。