上地实验学校：希望通过桌面虚拟化解决10大问题

ZDNET至顶网CIO与应用频道 03月15日 人物访谈（文/丁慧茹）： 1998年成立的位于北京海淀区的上地实验学校的信息化已经覆盖到了学校教学的各个层面，目前学校拥有学校网站、自主邮局、VOD视频点播、视频直播、文件管理、CMIS、成绩管理、图书管理、EOS校园办公、知网资源、病毒防护、校园博客、图片资源、无盘服务等等服务器在运行，为学校的教育教学工作提供了很大的帮助。

信息技术一面给学校的教职员工带来便利、高效的同时，对于其信息化团队也带来了更多的压力。日前，上地实验学校的信息中心负责人周宝峰接受了ZDNet记者的专访，其指出目前学校对于IT的依赖性已经很高，但是由于一些服务器年代较为久远，同时由于教职员工的要求越来越高，这对学校的服务器资源、网络资源都提出了更多的挑战。

因此，为了提供稳定畅通的网络环境、安全高效的办公环境以及简便易行的管理环境，周宝峰率领的IT团队开始真正意义上的桌面虚拟化。

何为成功的桌面虚拟化方案？

上地实验学校的服务器多是学校自主在校园内部搭建的，而且目前整个学校的主体信息化正处于转型期，“在所有服务正常运转的情况下，逐步向当前信息化的前沿——虚拟化方向推进。”周宝峰也坦诚，之前能称之为虚拟化的只有机房和电子阅览室的无盘服务系统，但是那也算不上真正意义的虚拟化。

周宝峰告诉记者，目前学校的每一位教职员工都配发一台小型笔记本作为移动办公用，而桌面虚拟化的建设可以使教师的办公环境得到更大的提升。

另外随着学校对信息化依赖的增强，上地实验学校的IT部门也需要更多地考虑统一管理、安全性、降低成本等问题。

周宝峰首先分享了其学校的基础架构的设计，包括三层，即用户终端设备、身份认证以及应用（桌面）部署层、虚拟化平台层。

周宝峰指出这三层是互相支持、互相影响的。其中，用户终端设备层：为用户提供网络接入环境，显示环境，并提供用户对于后台应用操作的环境。

身份认证以及应用（桌面）部署层：确认用户接入身份，分配应用、桌面给相应的用户；设置管理权限，以及管理策略信息保存在数据中心，保证数据安全性；用户能够拥有个性化桌面、应用，同时能够快速、高效、安全的访问虚拟桌面、应用。

虚拟化平台层：实现数据中心的自动化和高级管理，对服务器进行整合，以节省投资和降低运营成本，增强数据中心的高可用性、灾难备份和应用交付，达到优化数据中心管理的目的。

一个成功的桌面虚拟化方案需要甲乙双方的配合，同时需要考虑各个指标，不仅仅是所谓的成本。周宝峰认为，一个成功的桌面虚拟化方案需要具备六大要素，即增强的安全性、卓越的用户体验、简单的桌面置备和管理、可靠的桌面访问管理、桌面优化和支持、广泛的桌面交付系统。

其中安全性特别提到了桌面、应用和数据集中控制在数据中心，这最大限度保证了数据的安全性。另外，由于瘦设备取代了桌面硬件，也可以阻挡一定的外来接入设备的风险。

用户体验，是现在各个领域都在提的。好的桌面虚拟化方案应该保证用户的快速开机、任何网络环境下都能提供最快速的桌面性能，另外还有学校教师经常会经历的快速一致的打印体验。

而桌面置备和管理，也需要考虑镜像管理、存储优化、虚拟机基础架构等等。广泛的桌面生态系统也是个很关键的因素，应该可以支持广泛的系统管理程序：提供与思杰、微软、VMware等任何VM基础架构的互操作性和集成能力。
　　
通过桌面虚拟化解决10个问题

通过严格的架构设计、指标设定，上地实验学校期望通过这次的桌面虚拟化实施，可以解决10个问题：

规范化统一管理：所有学校内的电脑、存储资源统一分配、回收、调拨使用，实现真正规范化校园IT管理。

随身桌面办公：过去老师只能使用自己的电脑设备工作，在教室或者别的电脑上无法访问自已的数据和程序，现在老师可以从互联网任意终端设备连接至自己的桌面系统访问自己的数据完成工作。

5分钟交付新电脑：过去给老师配置一台新电脑需要购置硬件、装操作系统、装软件等一系列环节，通常要花数个小时，现在可以通过简单的设定在5分钟内快速的交付给教师、学生包含操作系统、应用软件、防毒工具、数据存储空间的完整桌面电脑。

实现安全校园网教学办公环境：数据安全，可有效防止硬/优盘损坏、人为操作、病毒、灾难性事故等原因导致的数据丢失。

解决教师电脑病毒问题：过去无法对校园网里的电脑进行统一防病毒保护，现在可以在服务端统一的对所有教师电脑集中防毒。

解决教师个人电脑数据安全问题：过去无法对校园网里的所有电脑进行统一数据备份，教师电脑硬盘一旦损坏，数据就会丢失，严重影响工作。现在可以在服务端统一的对所有教师电脑数据进行保护。

解决教师电脑损坏问题：过去教师的办公电脑一旦损坏，教师的工作会受到很大影响。现在只需要换到任意一台电脑上登录，即可继续之前的工作。

访问安全：建立严格的校园网访问权限控制制度，管理员可以根据用户的角色和策略，灵活、动态地对用户进行访问能力的指派；通过后台的配置，可以做到用户按照需求获得仔细需要的服务，同时随时可以取消用户的访问能力；

打造绿色校园网：延长PC使用寿命：使用本方案将桌面运算的压力分担到后台，可以延长目前学校电脑的使用寿命。

降低碳排放：以目前中国火电每度电产生500克二氧化碳计算，每一台瘦客户机每年将比PC电脑减少144公斤二氧化碳的排放。

对于很多学校来说，数字教学已经不是空话，同时随时随地绿色办公也日益成为需求，上地实验学校希望通过桌面虚拟化方案（据周宝峰介绍，为了节省优化服务器资源，该校也进行了服务器虚拟化，异构的设备、异构的软件在部署桌面虚拟化与服务器虚拟化后，都通过标准的虚拟桌面呈现给老师）解决经常会面临的10个问题。也正如周宝峰所说，虚拟化可能在很多学校或多或少有，但是那是真正意义的虚拟化吗？教育行业在开展相应的桌面虚拟化工作之前，或应该先弄清楚虚拟化的目标、所要解决的问题，以及具体的实施步骤，并有相应的指标来判断项目是否达到了预期。